Im sechsten Jahrgang haben kreative Schüler*innen im Kunstunterricht eigene Kinderbücher konzipiert und illustriert. Einige gelungene Exemplare stellen wir im Raabeblog

Im sechsten Jahrgang haben kreative Schüler*innen im Kunstunterricht eigene Kinderbücher konzipiert und illustriert. Einige gelungene Exemplare stellen wir im Raabeblog
Im sechsten Jahrgang haben kreative Schüler*innen im Kunstunterricht eigene Kinderbücher konzipiert und illustriert. Einige gelungene Exemplare stellen wir im Raabeblog
Im Rahmen des Kunstunterrichtes hat die 5G3 unter der Leitung von Frau Kügler, ihre Traumstädte zum Leben erweckt. Zu ihren Arbeiten haben sie ebenfalls Werbetexte geschrieben.
In zwei Klassen des 5. Jahrgangs wurde ein Planetenmerkspruchwettbewerb abgehalten. Es ging darum einen Merksatz für die 8 Planeten zu
Rund ums Forum im Heidberg hat die Klasse 10G1 eine Ausstellung zum Thema „Klimawandel“ erstellt. Die Schüler und Schülerinnen haben
Ich habe mich dafür entschieden, die schreckliche Klimakatastrophe in einem Eisbärenbild darzustellen, denn dies war das Erste woran ich dachte,
Um einen Aspekt des Klimawandels darzustellen, habe ich ein Foto als Vorlage gewählt, welches ich auf einer Wanderung zum Torfhaus im Harz gemacht hatte.
Hier wurde deutlich, was die globale Erderwärmung anrichten kann.
Die Schüler/innen aus Stöckheim haben sich mit Tieren und Kleiderschränken kreativ auseinandergesetzt. Dabei sind diese Kunstwerke entstanden:
Die Klasse 7G1 hat animierte GIFs zum Thema „Endlich Sommerferien“ erstellt. Die besten haben sie ausgewählt und damit wünschen wir